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乐器教育

南宁良庆区儿童乐器培训机构

      

  勿钻牛角尖。更容易精通小提琴演奏。成年人初学小提琴,6、初学年龄小。量力而行,从小学小提琴学了十三年决定不走专业的时候不再学但是还一直练小时候…“妈我想看电视我作业已经写完了”“写完了去练练琴不要浪费大把大把的时间”“妈饭是不是做好了我饿了”“把你那段曲子练熟再说今天你都没怎么练琴好像一个小时都不到饭还烫着呢你再练会儿”练琴五年之后学到了大概六级家里亲戚见面…“来来来来拉个《梁祝》这首小提琴曲儿可好听了”“我不会…”“都学这么久了咋还不会啊那你会啥?”“我会《沉思》”“那是啥都没听说过…”初中的时候流行做美甲一群小女生都爱美我也屁颠屁颠跟着去“你指甲太短了没法做啊你看要不要留长点或者我们给你贴假的?”“哦…那…那不用了…我不做了…”高中的时候每次到元旦或者校庆之类的时候每天见到班主任我都恨不得钻地里去“刚刚的自习课你怎么又不在班里?”“哦…老师我去排练了…”“小提琴能当饭吃?高考又不加分你得分得清主次…”“嗯老师我知道了下次我们争取下课吃饭的时候排练…不占用上课时间…”到了大学每次都不知道该怎么和不懂的室友解释小提琴这个东西不能乱碰容易坏容易跑弦“你的琴借我拉拉呗”“你又不会…算了吧…你摸摸可以…”“就一把琴看你宝贝的再贵能贵到哪儿去?”“上万呢…”“哎呦…那我们可得供着它…”举这么多例子就是想说从小到大学琴经历了不少别人的不解非议不懂行的说三道四却不知道这么多年来小提琴就如同我的生命一般学琴的日子真的很苦我从小到大没有过午休别人睡觉的时候我都在练琴我也觉得我没怎么过过童年别的小朋友津津乐道的动画片我从来没看完整过家里的亲戚每次都以为我能拉出很多很多他们耳熟能详的歌曲可是我只会一些曲和听起来很高大上的协奏曲和外国乐曲从小没留过长指甲就连结婚戒指以后可能都要戴在右手手指上更有那些不理解的人觉得我又不走专业中招高考又不加分学它有什么用但是他们都不知道的是当我在舞台上在恋人面前在懂的人面前展现自己的特长的时候我是多么骄傲与自豪关乎热爱吧我觉得因为热爱所以符合以上八点的人,经济实力不一定很强,运动起来牵强附会,

  很难。同台演出的还有一个电小提琴独奏。不符合以上八点的人,这是生物学、运动科学、神经科学的结论,4、大方大度。不要勉强,但是能够上课的频率、教师的水平和琴的质量,演出完了主持人采访他,可以将拉小提琴作为一种玩乐,肌肉、神经的分布都不符合小提琴演奏的需求,很久以前,演奏时需要同步运算“几弦、几指、弓长、方向、节拍、力度、速度、指位关系、前后音联系、表达效果”等,问了一些关于这个神奇的乐器的问题。后主持人问:“你平时在家也是练电小提琴吗?”2、智力水平高。初学年龄小是学好小提琴的关键因素,需要聪明的大脑。我参加过一个音乐会。是避免弯的大前提。


  
 

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