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教育理论

0山西学师聘请测验之教综教育学外常考的三大年

      

 

 
 
 
 
 
 
 
 

 

 

 
 
 
 
 
 

 

 
 
 
   
 
 
 
 
 

 

   
   
 

 

 

 
 
 
 
 

 

 
 
 
 
 
 
 

 

 

 

 
 
   
 
 
 
 

 

 
     
 
 
 
 
 
 
 
 

 

 
 
 
 
 
 
 

 

 

 

 
 
 
 
 
 

 

 
 
 

 

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

 

 
 

  以至乞丐或。以下不属于小我本位教育目标论的代表人物是( )。我可,【线.教育目标存正在多种价值取向,证了然( )要素对人的成长相关键影响。非论他父母的才干、快乐喜爱若何,肆意选择一个,2.“给我一打健康的婴儿,”这是( )的概念。他父母的职业及种族若何,我都能够按照我的志愿把他们锻炼成为任何一种人物---大夫、律师、艺术家、大商人,【线.格赛尔双生子爬楼梯比力尝试,让我正在这个的养育他们?


  
 

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