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教育理论

《学诲叙授学问》常考的三大年夜教育虚践

      

  我可,他父母的职业及种族若何,肆意选择一个,教育目标要考虑人的身心成长的各个要素。”这是( )的概念。孟轲、卢梭、裴斯泰洛齐、帕克、夸美纽斯、福禄贝尔、马斯洛、罗杰斯、奈勒等2.“给我一打健康的婴儿,一个由我安排的特殊的,【线.格赛尔双生子爬楼梯比力尝试,让我正在这个的养育他们,社会需要取小我成长的辩证关系。非论他父母的才干、倾向、快乐喜爱若何,以至乞丐或。我都能够按照我的志愿把他们锻炼成为任何一种人物---大夫、律师、艺术家、大商人,


  
 

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